Olemme löytäneet aihepiirin projektillemme ja nyt pähkäilemme, mitä kaikkea se voisi sisältää. Lähtökohtana olisi rakentaa draamatyöpaja 5.-6. -luokkalaisille. Projekti järjestetään koulussa ja teatterilla. Projektipohjustukseksi oppilaat käyvät tutustumassa paikallisen teatterin toimintaan ja katsovat ideoita herättävän näytelmän. Emme vielä ole päättäneet, mikä teatteriesitys voisi olla, jotta se sopisi teemaan. Teemanamme on erilaisuus.
Alkupohdintoja
5 vastausta toistaiseksi »
Kommenttien RSS-syöte · Paluuviitteen URI-osoite
iitus sanoi,
huhtikuu 16, 2009 @ 12:40 pm
Päätimme, etteivät oppilaat käykään tutustumassa teatteriin, vaan sen sijaan projektissa hyödynnetään koulun lähiympäristöä luonto-teeman pohjalta. Myös esim. puvustuksessa voitaisiin käyttää kierrätettäviä materiaaleja yms…
jutila sanoi,
huhtikuu 16, 2009 @ 12:41 pm
Hyvä juttu. Se oliskin mennyt liian laajaksi ja sekavaksi, jos tähän olisi liitetty vielä teatteriin tutustumistakin!
lissutor sanoi,
huhtikuu 16, 2009 @ 12:44 pm
Ja ajatushan oli että nolla budjetilla pyritään toteuttamaan lavasteet ja puvut. Samalla voidaan sivuta kierrätyksen aihetta hyödynnettäessä vanhoja lakanoita ja vaatteita. Niitä voidaan sitten maalata, värjätä ja koristella. Sen vois tehdä esim. kuvaamataidon tunnilla.
jutila sanoi,
huhtikuu 16, 2009 @ 12:45 pm
Jes, hyvä lissu! Näin se homma etenee.
hannerau sanoi,
huhtikuu 23, 2009 @ 11:00 am
Luin juuri ajatuksiamme draamaviikon päämäärästä ja oikein mukavalta, idearikkaalta, luovalta ja ekologiselta meidä projekti vaikuttaa. loistavaa!Tuli vielä mieleen tässä maantiedettä lukeneena, että luontoteeman voisi liittäämyös maantieteeseen. Lapset voisivat esimerkiksi käydä tutustumassa lähiympäristöönsä ja valita sieltä itse mieluisan ja rauhoittavan esityspaikan. Eli mukana olisi nyt kuvaamataito, musiikki, tekstiilityö.